Po raz kolejny obchodzimy Dzień Kropki współpracując z innymi zespołami w projekcie eTwinning. Wyjątkowości temu świętu dodaje fakt, że książeczka Petera Reynoldsa "The dot " będąca kanwą święta powstała 20 lat temu. Data okrągła jak KROPKA;-))
Projekt przeznaczony jest dla dzieci i młodzieży w wieku 4-18 lat. Celem projektu jest sprawić aby uczniowie dostrzegli, jak wielka siła tkwi w nich samych oraz jak wiele mogą czerpać od swoich kolegów i koleżanek oraz pokazanie, że każdy człowiek potrafi być kreatywny, a zwykła kropka może sprawić, iż odkryje w sobie niezwykłe pokłady twórczej inwencji. Razem odkryjmy, że ogromną frajdą jest świadome łączenie kropek i budowanie relacji. Wspólnie będziemy świętować nie tylko Dzień Kropki, ale cały Tydzień Supermocy czyli naszych talentów od 15 do 22 września.
Uczestnicy projektu
Tworzymy galerię kropek i łańcuch talentów. Poznajemy twórczość
Yayoi Kusama i tworzymy drzewo inspirowane jej twórczością .
W kolejnych dniach rozmawiamy o tym, co lubimy robić i umiejętnościach, które nazwać można supermocami.
Nasza supermoc- rozpoznajemy uczucia swoje i innych .
Nasze sprawne ręce zrobiły gniotki, które pomogą nam radzić sobie z nieprzyjemnymi uczuciami.
Hania wykonał specjalny Pompon Mocy, który jej przypomina, ze ma tyle talentów ile kolorów w pomponie.
Mandale - pomagają dbać o dobre samopoczucie , a ich tworzenie może być supermocą.
Spostrzegawczość - nasza kolejna supermoc.
Zadanie projektowe Mission Dot day 23 : Uważnie obserwujemy świat. Szukamy rzeczy, które są powiązane z kropkami.
Robimy zdjęcia lub rysunki tych rzeczy. Dołączamy zdjęcia do wspólnego
wakeletu.
Rozwijamy supermoc - tworzenie opowieści.
Zadanie projektowe Mission Dot day 23 : Tworzymy kostkę opowieści
Canva
3. Piszemy historie
a. Nauczyciel wraz z uczniami wybiera 3-5 kostek z szablonów canva, drukuje kostki.
b. Uczniowie składają kostki opowieści.
c. Rzucamy kostką i losowo wybieramy elementy z kropką.
Młodsze dzieci tworzą ilustracje do napisanych fragmentów.
W słoneczny, wrześniowy dzień dzieci z klasy drugiej poszły na spacer. Po drodze zobaczyły młyn, obok niego kwiaty i drzewa. Zatrzymały się przy budce z lodami. Zjadły lody i wyruszyły dalej. Dobrze, że miały na nogach kalosze, bo zaczął padać deszcz, który mógłby zmoczyć im kostki. Dzieci wcale się nie przejmowały, bo po chwili na niebie zobaczyły piękną tęczę złożoną z palety barw.
Supermoc- myślimy kreatywnie i krytycznie.
Zadanie projektowe Mission Dot day 23 :: Zrozumieć kropkę
Czy wszystkie kropki są takie same?
Czy kropka jest wyczuwalna?
Co oznacza kropka?
Co czuje osoba, która widzi różne kropki?
Spróbujmy wspólnie odpowiedzieć na te pytania.
Instrukcja:
Przyjrzyj się obrazkom kropek w książeczce.
Wybierz 2 różne grafiki i odpowiedz na 2 wybrane pytania.
Zadanie projektowe Mission Dot day 23 : Kropka trafiła do świata bajek. Kropka jest ciekawa wszystkiego. Bardzo ją to zaskakuje. Zadaje mnóstwo zaskakujących pytań. Zapiszcie dwa pytania Kropki do wybranych bajek.na stronie Twinspace "Zajęcia w naszych szkołach".
Zadanie projektowe Mission Dot day 23 :Tort dla Vashti
https://docs.google.com/drawings/d/1Ao_B0Xu6gIioWaEilv-IVqDAjs8RfaLvum8BHaZowOQ/edit
Dbanie o zdrowie to kolejna supermoc .
Kto chce być silny i zdrowy, wie jak się odżywiać. Tworzymy poradnik z przepisami dla Vashti.
Zadanie projektowe Mission Dot day 23 :Vashti's Kitchen
W kuchni Vashti można znaleźć tylko produkty okrągłe. Co to może być ? Co się z nich da ugotować?
Nasze wyzwanie dla kolegów- co można przyrządzić z zielonego groszku?
My podejmujemy zadanie- zrobić coś z pomidorów i mozarelli . Może pizzę? A może sałatkę caprese?
sałatka zdrowsza! Wyciskamy też sok z pomarańczy .
Przy okazji szukamy różnic i podobieństw między pomarańczą a pomidorem ( rutyną krytycznego myślenia Dobble Bubble. )
Supermoc- kreatywnośc i umiejętność współpracy.
Zadanie projektowe Mission Dot day 23 Dot in nature