W naszej świetlicy

https://www.youtube.com/watch?v=7QozZDtZ8eY

https://geckodesigns-wpelargefs.s3.amazonaws.com/yellowforever/wp-content/uploads/2019/06/2019_03_MC1903010_YF-NPS_ArtsintheParkActivitySheets_8-5x11in_08-FINAL_Art.pdf

https://geckodesigns-wpelargefs.s3.amazonaws.com/yellowforever/wp-content/uploads/2019/09/YAPC_8.5inx11in_TheShapeofArt_PrintatHome_05-Final.pdf

Nr	Zadanie	Instrukcja
1	Mapa parku – część północna	Zaznacz główne atrakcje północnej części parku (np. Mammoth Hot Springs, Gardiner)
2	Mapa parku – część południowa	Zaznacz główne atrakcje południowej części parku (Old Faithful, Yellowstone Lake)
3	Żubr	Narysuj lub zrób model żubra + napisz ciekawostkę o jego życiu
4	Niedźwiedź grizzly	Narysuj lub zrób model grizzly + opisz, czym się żywi i gdzie mieszka
5	Wilk	Narysuj lub zrób model wilka + krótka informacja o roli w ekosystemie
6	Łoś	Narysuj lub zrób model łosia + informacje o jego środowisku życia
7	Orzeł	Narysuj lub wytnij orła + ciekawostka o gniazdowaniu i diecie
8	Old Faithful	Wydrukuj zdjęcie lub narysuj gejzer + opisz, jak działa
9	Grand Prismatic Spring	Zrób kolorową ilustrację + napisz, co powoduje kolory w źródle
10	Wulkan Yellowstone	Zrób model wulkanu + krótka informacja o superwulkanie
11	Roślinność parku	Narysuj drzewa, kwiaty, krzewy + napisz przykłady roślin
12	Historia parku	Napisz kiedy park powstał i ciekawostki historyczne + dodaj rysunki
13	Yellowstone Lake	Zrób rysunek jeziora lub mapkę + napisz informacje o wielkości i rybach
14	Quiz dla klasy	Przygotuj 3–5 pytań z ciekawostkami o parku do zabawy z klasą
15	Mini model parku	Zrób makietę z kartonu/plasteliny + dodaj zwierzęta i ruchomy gejzer

3. Zwierzęta Andów

Dzieci mogą wybrać 2–3 zwierzęta.

Przykłady:

lama
kondor
alpaka
wikunia

Zdania:

“This is a llama.”
“It lives in the Andes.”
“This is a condor.”
“It can fly very high.”

4. Rośliny

Przykłady roślin:

trawy górskie
kaktusy
krzewy

Zdania:

“This plant grows in the mountains.”
“It is strong and small.”

5. Element do interaktywnej mapy

Wasza grupa może przygotować np.:

rysunek lamy przy górach
rysunek kondora nad górami
rysunek śnieżnych szczytów

Po kliknięciu na mapie może się pojawić:

Title: The Andes
Text:
“The Andes are the longest mountains in the world.”

6. Scena do historii Gai

Rysunek: Gaia stoi w górach.

Prosty tekst:

“Gaia visits the Andes.
She sees tall mountains.
A condor flies above her.”

✅ Pomysł na szybki podział pracy w klasie:

Grupa 1 – krajobraz
Grupa 2 – zwierzęta
Grupa 3 – rośliny
Grupa 4 – scena z Gaią

Jeśli chcesz, mogę też przygotować:

gotowy tekst (5 zdań) idealny do wklejenia na mapę,
listę 8 ciekawostek o Andach dla dzieci,
pomysł na bardzo efektowny plakat Andów do projektu.

poprosze tekst listę i pomysł na plakat

Świetnie! Przygotowałem wszystko w trzech częściach, gotowe do użycia przez dzieci w projekcie o Andach.

1. Gotowy tekst do interaktywnej mapy (5 prostych zdań po angielsku)

“The Andes are the longest mountains in the world.”
“They are very high and snowy.”
“Llamas and alpacas live here.”
“Condors fly above the mountains.”
“Strong plants grow on the slopes.”

2. Lista ciekawostek o Andach dla dzieci

Andy są ponad 7 000 km długości – od Wenezueli do Chile.
Najwyższy szczyt to Aconcagua w Argentynie (6961 m).
Andy mają różne klimaty: śnieg, pustynie i lasy.
W Andach mieszkają lamy, alpaki, wikunie i kondory.
Tradycyjne rośliny: kaktusy, trawy górskie, quinoa.
Andy są domem dla ludzi, którzy żyją w wioskach na wysokościach powyżej 4000 m.
W Andach są jeziora i rzeki lodowcowe.
Andy wpływają na pogodę i klimat całej Ameryki Południowej.

3. Pomysł na efektowny plakat Andów

Układ plakatu:

Górna część: Wysokie szczyty z białym śniegiem. Można dodać kondora latającego w tle.
Środkowa część: Gaia wędruje po górskiej ścieżce. Obok niej – lama lub alpaka.
Dolna część: Rośliny i trawy górskie, małe jezioro.

Elementy interaktywne (jeśli mapa jest cyfrowa):

Kliknij na lamę → wyświetla się: “Llamas live in the Andes.”
Kliknij na kondora → wyświetla się: “Condors can fly very high.”
Kliknij na szczyt → wyświetla się: “The Andes are very high mountains.”

Kolory i styl:

jasne błękity i biele na szczytach
zielenie i brązy na stokach
postać Gai w żywych kolorach, żeby przyciągała uwagę

🖼️ rysunki dzieci przedstawiające krajobrazy, zwierzęta i rośliny

✏️ krótkie opisy napisane prostym językiem angielskim

🎤 krótkie prezentacje wideo, w których dzieci przedstawiają swój region

📖 wspólnie tworzone mini-opowiadania o przygodach Gai w Ameryce Południowej

Czas ciszy, radości i świątecznej życzliwości

Staraliśmy się by grudniowy czas oczekiwania był czasem wyjątkowym — pełnym wyciszenia, twórczej pracy, rozmów o dobroci i pomaganiu innym oraz życzliwych gestów i słów.. Każdy tydzień przynosił inne tematy i działania, które wspierały rozwój emocjonalny, kreatywność i umiejętność współpracy.

Pierwsze dni grudnia poświęciliśmy wyciszeniu i uważności. Powstawały prace plastyczne pt. „Malowanie ciszy”, a także niezwykle radosne malowanie na śniegu, które połączyło sztukę z zimową zabawą. Nie zabrakło zabaw rozwijających koncentrację — „szeptanej opowieści”, cichego czytania oraz Dnia bez hałasu.

Mikołajki były okazją do poznania postaci św. Mikołaja oraz zapoznaia się z pojęciem wolontariat.

Dzień Herbatki i Świątecznego Sweterka stał się okazją do rozmów, wyciszenia i budowania ciepłej, domowej atmosfery. Powstawały także ciekawe projekty sweterków przy pomocy aplikacji na tablicy interaktywnej.

Grudzień mijał pod znakiem twórczego działania. Dzieci konstruowały choinki i ruchome obrazy z klocków KORBO, rozwijając wyobraźnię przestrzenną i współpracę w grupie.

Powstawały eko-ozdoby, jako odpowiedź na challenge otrzymany od szkoły w Grecji, kartki świąteczne oraz prezenciki handmade. Szczególne znaczenie miało tworzenie kartek z życzeniami dla sąsiadów – „Dar serca”, które stało się pretekstem do rozmów o empatii, życzliwości i bezinteresownej pomocy.

Dzieci codziennie realizowały także zadania z kalendarza adwentowego, których ważnym elementem było zadanie od Gwiazdki Życzliwości — drobne gesty dobra, uśmiechu i pomocy innym.

Rozmawialiśmy tradycjach bożonarodzeniowych i słuchaliśmy świątecznej muzyki. Udekorowaliśmy świetlicę i stołówkę papierowymi gwiazdami.

Spotkaliśmy się także on line z partnerami z projektu Math's Safari i dostaliśmy kartki z pozdrowieniami ze świetlicy SOSW w Mosinie

Grudzień w świetlicy był czasem budowania relacji, uważności i wrażliwości na drugiego człowieka. To właśnie z takich małych gestów rodzi się atmosfera świąt ✨🎄

Budowanie Polski

Patriotyzm budujemy w świetlicy małymi krokami, poprzez rozmowę, zabawę i twórcze działanie. W tym roku dzieci poznawały mapę Polski układając ją z puzzli, tworzyły ruchome obrazy z klocków KORBO, oraz zapoznały się z życiem orłów. Zainteresowanie wzbudziły także zajęcia na temat dzieł sztuki, które pokazują historię Polski. Przygotowując się do apelu z okazji Święta Niepodległości tworzyły także kotyliony w barwach narodowych .