Przylecieli anieli

Dzieci w Piasku i Gnieźnie pracowicie spędzają czas oczekiwania na Boże Narodzenie. Zaprosiły anioły...

Świeć gwiazdeczko czyli kamishibai .

Dzisiejszy dzień był trochę inny. Upłynął pod znakiem gwiazdki i papieru. Po pierwsze już od rana w świetlicowej manufakturze ruszyła produkcja gwiazd z papierowych torebek... A po lekcjach- NIESPODZIANKA! Do świetlicy przybyła Pani Magda z Biblioteki Pedagogicznej, z drewnianą walizką, która Kacperkowi skojarzyła się ze średniowiecznym telewizorem. I miał w tym trochę racji! Pani Magda przyniosła ze soba walizkowy tearzyk Kamishibai. Kamishibai ( z japońskiego kami- papier, shibai- teatr) powstał w japońskich świątyniach buddyjskich w XII wieku. Mnisi używali go przy snuciu moralizatorskich opowieści, aby dzięki temu dotrzeć do publiczności, często niepiśmiennej. Dzieci oglądały piękne ilustracje zmieniające się jak slajdy i słuchały opowieści. Ich prezentowaniu towarzyszył wyjątkowy nastrój, stworzony za sprawą teatrzyku kamishibai i Naszego Gościa. Pani Magda przedstawiła kilka tekstów o tematyce bożonarodzeniowej, wśród nich wiersz M. Prześlugi o nieśmiałej pierwszej gwiazdce oraz tekst "Czupieńki. Gwiadka." Gerarda Moncomble. Ta urocza historia opowiada o Czupieńkach, które są małe, noszą wielkie kapelusze i mieszkają w lesie w domkach na drzewach. Pewnego razu znalazły w śniegu chorą, świecącą bledziutkim światłem gwiazdkę, którą się zaopiekowały i pomogły jej znależć drogę do Betlejem. Początkowo dzieciom było trudno w skupieniu słuchać, ale gdy Pani Magda opowiadała o Czupieńkach, rzeczywiście się zasłuchały. To nie było nasze ostatnie spotkanie z Panią Magdą. Obiecała wrócić na wiosnę z nowym przedstawieniem. A my, zainspirowani, postanowiliśmy zrobić własny teatrzyk kamishibai ...

Piernikowo

Pierniki to ciastka, które zawsze przywodzą na myśl święta Bożego Narodzenia. Chyba nie ma osoby, która by ich nie lubiła. W wielu domach obecna jest tradycja wspólnego ich przygotowywania. Lena i jej mama też lubią piec pierniki i upiekły je dla nas. Dzisiejszy dzień upłynął więc pod znakiem piernika: jedliśmy pierniki, kolorowaliśmy piernikowe mandale, wyszukiwaliśmy pierniki o takim samym kształcie, podpisywaliśmy pierniki, uczyliśmy się piosenki o nich i układaliśmy instrukcję ich pieczenia. Wspólnie z Panią Pauliną zrobiliśmy suchą porcelanę i wykrawaliśmy z niej "pierniczki", które zawisną na naszej choince. Co to jest sucha porcelana? To masa przygotowana z jednej porcji kleju wikol, takiej samej porcji mąki ziemniaczanej, na koniec dodajemy dwie łyżki cytryny oraz dwie łyżki oliwki. My dodaliśmy jeszcze 2 łyżeczki gliceryny. Po zagnieceniu otrzymuje się masę, którą można wałkowac i wykrawać "pierniki".

Mikołaje

Samorząd Uczniowski naszej szkoły postanowił wyręczyć Mikołaja i odwiedził nas z koszem pełnym cukierków. Na dzieci czekała też niespodzianka w postaci gipsowych odlewów, które należało samemu pokolorować.

Zielony gość

Drzwi do naszej świetlicy są zawsze otwarte dla odwiedzających nas dzieci, a także dla ich rodziców. Staramy się by zachęcały do wejścia. Z okazji Bożego Narodzenia stały się... kominkiem.
Dzisiaj przybył do nas gość niezwykły: zielona, pachnąca, z mięciutkimi igłami. Zawitała u nas prawdziwa jodła kaukaska, którą powoli zamienimy w bożonarodzeniowe drzewko- choinkę. Podarowali ją nam rodzice Leny, (razem z doniczką i workiem ziemi) Bardzo serdecznie Państwu dziękujemy!!!. Czekają nas teraz pracowite dni, żeby choinkę ubrać własnorecznie wykonanymi ozdobami. Dzisiaj choinkę obsiadły mikołaje z origami.
Interaktywny kalendarz adwentowy przyniósł kolejne zadania. Dziś tańczyliśmy zumbę z Mikołajem, rozwiązywaliśmy zadania matematyczne i uczyliśmy się o zachowaniu przy stole.

Proszę Pani czyli ciecz nienewtonowska. Dla ludzi o mocnych nerwach!!!

W tym roku nie mieliśmy w naszej świetlicy "wróżb" andrzejkowych. Ale chyba nikt tego nie żałował. Po pierwsze chętne dzieci mogły skorzystać z zaproszenia Szkoły Tańca "Hajdasz" do udziału w bezpłatnej lekcji, a po drugie mogły własnorecznie przygotować "glutki" Slimy, glutki to nowa moda wśród dzieciaków;-)) Przygotowaliśmy dwa rodzaje "glutków" : 1. Z mąki ziemniaczanej i wody- zrobiliśmy tzw ciecz nienewtonowską. Ciecz nienewtonowska (nieniutonowska), to płyn, który pozornie przeczy prawom fizyki. W spoczynku, bez działającej na niego żadnej siły zachowuje się jak zwykła ciecz, ale gdy tylko dostarczymy mu jakąś energię, np. poprzez nacisk, ciecz ta zachowuje się jak ciało stałe. 2. Z mąki ziemniaczanej, pszennej, wody i oleju ( z kroplą barwnika) - zrobiliśmy coś w rodzaju elastycznego, ciagnącego się ciasta, które bardzo przyjemnie dawało sie ugniatać i rozciągać. Kolejne warsztaty glutkowe zorganizujemy w Mikołajki.

24 zadania na czas oczekiwania

https://twinspace.etwinning.net/78051/pages/page/486325 KLIKNIJ I otwórz kalendarz. Jeśli chcielibyście pozdrowić uczestników projektu, przesłać życzenia świąteczne, proszę na stronie z kalendarzem kliknąć po lewej stronie na stronę Goście, goście. Tam znajdziecie informację jak zostawić wiadomość. Proszę nie zapomnieć dodać, że to wpis z Gniezna;-)) "24 zadania na czas oczekiwania"- to nasz kolejny projekt eTwinning. Rezultatem projektu będzie utworzenie we współpracy pomiędzy różnymi szkołami w Polsce interaktywnego kalendarza na grudniowe, szkolne dni. Każdego dnia uczniowie będą wykonywać zadanie zawarte w kalendarzu. Będą one z zakresu różnych edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej, społecznej, muzycznej oraz plastycznej. Projekt zakłada edukację bogatą w interaktywne zadania, nastawione na współpracę. Uczniowie rozwiną kompetencje cyfrowe poprzez tworzenie prac i realizowanie zadań online, kodowanie. W projekcie wykorzystane zostaną różnorodne narzędzia TIK, które pozwolą na współpracę i współudział w projekcie. Uczniowie nabędą umiejętności językowe, będą uczyć się pisać list, wysyłać kartki świąteczne. Będą poznawać tradycje, potrawy różnych zakątków Polski. Wspólnie zaśpiewają kolędę i spotkają się z partnerami na videokonferencji. Wykonaliśmy już dwa zadania- przygotowaliśmy dzwonki i zrobiliśmy z nich nasz kalendarz adwentowy.