II. CELE PROJEKTU
Cel główny:
Głównym celem projektu jest przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej poprzez
rozwijanie u uczniów umiejętności społecznych, emocjonalnych oraz kształtowanie
postaw opartych na szacunku, empatii i wzajemnym wsparciu.
Cele szczegółowe:
Projekt zakłada:
rozwijanie empatii i wrażliwości na potrzeby innych osób,
przeciwdziałanie agresji i przemocy rówieśniczej,
kształtowanie umiejętności rozwiązywania konfliktów,
rozwijanie komunikacji interpersonalnej,
wzmacnianie poczucia własnej wartości uczniów,
budowanie atmosfery bezpieczeństwa w świetlicy,
promowanie życzliwości, tolerancji i akceptacji,
rozwijanie umiejętności współpracy w grupie,
wzmacnianie więzi między uczniami,
promowanie kultury wzajemnego szacunku i pomocy.
Po wykonaniu każdego zadania uczestnicy zamieszczają na grupie projektowej
krótką relację zawierającą:
nazwę placówki,
opis przeprowadzonego działania,
imię i nazwisko nauczyciela koordynującego,
zdjęcia dokumentujące realizację.
ZADANIA PROJEKTOWE
PAŹDZIERNIK - „Poznajemy moc życzliwości”
Cel miesiąca: kształtowanie pozytywnych relacji, wprowadzanie zasad wzajemnego
szacunku i tworzenie przyjaznej atmosfery w świetlicy.
1. Opracowanie i podpisanie Kodeksu Życzliwej Świetlicy – wspólne ustalenie zasad
obowiązujących podczas pobytu w świetlicy.
3. Przygotowanie Pudełka Miłych Słów – uczniowie losują pozytywne komunikaty
wzmacniające dobre relacje.
4. Zabawy integracyjne pomagające lepiej poznać kolegów i koleżanki.
LISTOPAD - „Każdy jest ważny”
Cel miesiąca: rozwijanie akceptacji, tolerancji i dostrzegania wartości każdego
człowieka.
1. Warsztaty „Każdy z nas jest wyjątkowy” – rozmowa o mocnych stronach
i talentach.
2. Stworzenie Galerii Różnorodności przedstawiającej zainteresowania i cechy
uczestników.
3. Zabawa „Co mamy wspólnego?” – odkrywanie podobieństw między uczniami.
4. Wykonanie portretu kolegi/koleżanki z opisem jego pozytywnych cech.
5. Przygotowanie „Drzewa Talentów Świetlicy” – prezentacja umiejętności
i zainteresowań dzieci.
GRUDZIEŃ - „Dobro wraca”
Cel miesiąca: rozwijanie wrażliwości na potrzeby innych i kształtowanie postawy
pomagania.
1. Przygotowanie Świetlicowego Kalendarza Dobrych Gestów.
2. Organizacja akcji pomocowej na rzecz wybranej osoby lub grupy społecznej.
3. Wykonanie upominków dla osób, którym chcemy sprawić radość.
4. Przygotowanie przedstawienia, inscenizacji lub opowiadania promującego
wartość dobra.
5. Stworzenie „Księgi Dobrych Inspiracji” – zapis pomysłów na pomaganie innym.
STYCZEŃ - „Emocje pod kontrolą”
Cel miesiąca: rozwijanie świadomości emocji oraz poznawanie sposobów radzenia
sobie z trudnymi uczuciami.
1. Zajęcia „Nazywam swoje emocje” – rozpoznawanie i określanie uczuć.
2. Stworzenie Skali Emocji pokazującej różne poziomy przeżywanych uczuć.
3. Wykonanie własnych „Kart Pomocy”, czyli sposobów na uspokojenie się w trudnej
sytuacji.
4. Nauka prostych technik relaksacyjnych i ćwiczeń uważności.
5. Opracowanie poradnika „Co mogę zrobić, kiedy jestem zły lub smutny?”.
LUTY - „Mówię NIE przemocy”
Cel miesiąca: rozwijanie umiejętności reagowania na przemoc i budowanie poczucia
bezpieczeństwa.
1. Zajęcia dotyczące rodzajów przemocy: fizycznej, słownej i psychicznej.
2. Ćwiczenia dramowe „Jak zachować się w trudnej sytuacji?”.
3. Opracowanie Świetlicowej Mapy Pomocy – do kogo można zwrócić się o wsparcie.
4. Debata uczniowska „Słowa mogą ranić – jak mówić, aby nie krzywdzić?”.
5. Przygotowanie kampanii informacyjnej „Razem zatrzymujemy przemoc”.
MARZEC - „Razem łatwiej”
Cel miesiąca: rozwijanie współpracy, komunikacji i odpowiedzialności za grupę.
1. Zadanie konstrukcyjne „Budujemy razem” – wspólne stworzenie określonego
projektu z dostępnych materiałów.
2. Ćwiczenia komunikacyjne uczące słuchania i przekazywania informacji.
3. Organizacja gry zespołowej wymagającej współdziałania.
4. Stworzenie wspólnego projektu artystycznego całej grupy.
5. Zabawy rozwijające zaufanie i odpowiedzialność za innych.
KWIECIEŃ - „Internet z życzliwością”
Cel miesiąca: rozwijanie bezpiecznych i odpowiedzialnych zachowań w świecie
cyfrowym.
1. Zajęcia „Internet – miejsce wiedzy i kontaktu, ale także odpowiedzialności”.
2. Analiza przykładów cyberprzemocy i sposobów reagowania.
3. Stworzenie Kodeksu Bezpiecznego Internauty.
4. Przygotowanie krótkiej kampanii „Stop hejtowi w sieci”.
5. Gra lub quiz edukacyjny dotyczący bezpieczeństwa online.
MAJ - „Budujemy świat życzliwości”
Cel miesiąca: podsumowanie działań projektu i wzmacnianie pozytywnych zmian
w społeczności świetlicowej.
1. Organizacja Tygodnia Dobrych Relacji – codzienne działania wzmacniające więzi.
2. Przygotowanie wystawy „Nasza świetlica pełna mocy”.
3. Stworzenie listu lub przesłania dla przyszłych uczestników projektu.
4. Wykonanie wspólnego symbolu projektu – np. serca, plakatu lub instalacji
świetlicowej.
5. Przygotowanie piosenki, hasła lub krótkiego występu podsumowującego projekt.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz