Będzie się działo!

Mamy dla Świetliczaków wiele propozycji, ale będziemy je modyfikować, bo jesteśmy też otwarte na zainteresowania i propozycje dzieci.  Plan pracy świetlicy musi też uwzględnić program profilaktyczno- wychowawczy szkoły i program doradztwa zawodowego.

Piękna nasza Polska cała   koordynator Natalia Zielińska 

Projekt ten ma na celu kształtować u dzieci szacunek dla własnego państwa oraz poczucie tożsamości narodowej. Uwrażliwia na piękno i wartości sztuki. Kształtuje u dzieci świadomość posiadania własnych praw - znajomość swojej wartości jako człowieka i jako jednostka "wiem kim jestem".  Plakat o udziale w Projekcie. 

Regulamin projektu TUTAJ     Zadania do wykonania  

 Akcja Zdrowo i Sportowo  Aktywność fizyczna zmniejsza otyłość, zapobiega wielu chorobom i poprawia odporność organizmu.Aktywizacja ruchowa dzieci to zwiększenie ich pewności siebie, poprawa pamięci i koncentracji. Zajęcia sportowe uczą zasad fair play oraz współpracy w grupie.

  Innowacje 

Marlena Oszutowska : Lekturki spod chmurki    

 

 Informacja o projekcie 

Marlena Oszutowska : Klub Gier Planszowych   

Klub Gier Planszowych Bierka wznawia swoją działaność.  Przez cały miesiąc dzieci będą trenowały "grę miesiąca",  aby  podczas Szkolnego Turnieju Gier Planszowych zdobyć tytuł Mistrza danej gry.  W tym roku nie będa to otwarte Turnieje, ale ograniczone do dzieci uczących się na poziomie tej samej klasy. We wrześniu zapraszamy pierwszaki. Grą miesiąca są dobble. 

Małgorzata Reszko : Kodowanie-świętowanie.   W tym roku szkolnym kontynuujemy tę  innowację. Zajęcia z elementami kodowania odbywać się będą w środy o 15.00. Uczestnicy będą także tworzyli i programowali roboty z klocków lego we do. 

Projekty eTwinning

Leśne tajemnice

Człowiek jest częścią przyrody. Codziennie żyje i działa w środowisku przyrodniczym. Od wczesnego dzieciństwa jest mu ono najbliższe i najbardziej naturalne. Dzięki swemu pięknu i dynamice przyciąga do siebie. Dziecko dzięki potrzebom poznawczym i dziecięcej badawczości wrasta w świat przyrody naturalnie i z wielkim zainteresowaniem. Projekt wykorzystując dziecięcą naturalną ciekawość i fascynację światem przyrody będzie okazją do doświadczania, poznawania i jej przeżywania .
Projekt ma na celu przybliżenie dzieciom lasu jako ekosystemu, umożliwienie im spotkania z żywą przyrodą i pogłębianie świadomości, że jesteśmy jej integralną częścią i że do nas należy troska o jej stan Umożliwi kształtowanie kompetencji językowych, społecznych, przyrodniczych, matematycznych oraz rozwijanie świadomości ekologicznej.

Kierunek Bezpieczeństwo

Projekt skierowany dla klas 1-3 szkoły podstawowej. Zakłada podniesienie świadomości w zakresie bezpieczeństwa w drodze do szkoły, ze szkoły do domu oraz w szkole. Realizowany będzie w pierwszych miesiącach nauki w szkole. Realizacja tematyki odbywać się będzie w obrębie wszystkich obszarów edukacji poprzez rozmaite aktywnści uczniów. Rezultatem projektu będzie wypracowanie przez uczniów kodeksu bezpieczeństwa na drogach oraz filmu edukacyjnego o bezpieczeństwie w szkole. Projekt jest zgodny z podstawą programową. Zakładamy możliwość modyfikacji działań i rezultatów projektu wypracowanych we współpracy partnerskich szkół.

Kuchcikowo

Mali dizajnerzy

Łącz kropki !

Jego głównym celem jest pokazanie, że każda osoba może być kreatywna, a prosta kropka może sprawić, że odkryje niezwykłe pokłady twórczej inwencji.

Wspólnie stworzymy listę pomysłów, wymienimy się doświadczeniami, które już mamy, razem w połowie września będziemy świętować kolejny Dzień Kropki. Na koniec przedstawimy relacje z naszych działań.

Będziemy kontaktować się ze sobą poprzez strony twinspace, wspólnie utworzymy wakelet.

North East West South = N.E.W.S.!

Students 9 to 15 years old will create an international online magazine, using Madmagz, a tool that allows collaboration.
Each month they will write some articles in English on themes related to their town or country.
In May we will choose the best articles which will be read aloud by students in a video, each school reading the same articles in their own language.
We will collect the videos in a common ebook.
Finally the best articles will be published on a local newspaper in the partners' towns.

My robot garden

A year long project for primary students (5 - 12 yrs old) that aims to introduce robotics
-as learning object, by including eco-focused educational activities (animal, plant, garden themed),
-as learning tool for teaching and learning environmental science subjects on a project-based methodology.
Groups of 5-8, 8-10, 10-12 yrs old students will have fun in international STE(A)M classes. They will follow common lesson plans and do creative activities with LEGO® bricks, code and web2 tools that will help them gain science, coding, engineering and math skills. At the same time, they will improve their english and communication skills, develop cultural awareness and foster teamwork.

A JOURNEY THROUGH THE WATER

Students 8 to 15 years old will present a lake, or river, or sea of their country.
They will create an Art Gallery about "Water and Art", an e-book on "Water and Music", a presentation of legends about "Water through the Time".
Finally, they will create a map with videos of their visit at a beautiful place by the sea, or river, or lake of their country: the young tour guides will present the place using short sentences in English. They also will create a brochure for the place which they visited by using Canva.

The Blue Planet Day

Keywords: environmental education, climate education, action for the climate, logo and poster competition, pictures in blue

1. Wydarzenie ma na celu promowanie edukacji na rzecz klimatu.
2. Projekt polega na przygotowaniu szkolnego wydarzenia - Dnia Błękitnej Planety, podczas którego nauczyciele i uczniowie przychodzą do szkoły ubrani na niebiesko (jeżeli jest to możliwe z globusami w ręku) i rozmawiają na tematy związane z ochroną klimatu.
3. W przypadku zdalnej edukacji uczniowie uczestniczący w lekcjach także ubrani są na niebiesko lub przesyłają zdjęcie swojego ubioru nauczycielom.
4. Organizujemy konkurs na plakat i logo Dnia Błękitnej Planety.
5. Tworzymy galerię zdjęć lub filmów z tego dnia w szkole (w przypadku edukacji zdalnej: spotkań online).